حصص الاشغال غير !!!!

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

//
عزيزتي المربية :
لايخفى عليكِ أهمية أوقات الطالبات داخل بيتهن الثاني ونلمسُ حرصكِ على تغذيةِ وقتهن بكل مايعود عليهن بالنفع والفائدة ..
فهلمي لتجعلي من حصص الانتظار - التي تعد من أهم الأوقات التي علينا إستغلالها - أوقاتاً ماتعة ومفيدة لك ولزهراتك..

أعددنا لكِ هذه الحقيبة..
(( حقيبة جِنان ))
وهي مُعدة بعناية لزهيراتك الصغيرات في المرحلة الابتدائية ..

//

محتويات الحقيبة:

1- آيات.

2- حوار + مشاركات متنوعة للصغيرات.

3- أناشيد.

4- قصة .

5- ألعاب ( لعبة التحقيق - لعبة بر بحر - لعبة نعمة العينين - لعبة سور القرآن )

6- نشاط خفيف.

7- مسابقات ثقافية.

//

الآيات :
وهذه آيات تتلوها عليهن المعلمة مـا أعذبَ كلام الله عزوجل Smile

﴿وَقَضَى رَبُّكَ أَلاَّ تَعْبُدُواْ إِلاَّ إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلاَهُمَا فَلاَ تَقُل لَّهُمَآ أُفٍّ وَلاَ تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلاً كَرِيمًا وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ وَقُل رَّبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا﴾ (الإسراء: 23-24).

﴿وَوَصَّيْنَا الإِنسَانَ بِوَالِدَيْهِ حُسْنًا ) العنكبوت

﴿رَبِّ اغْفِرْ لِي وَلِوَالِدَيَّ وَلِمَن دَخَلَ بَيْتِيَ مُؤْمِنًا وَلِلْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ وَلاَ تَزِدِ الظَّالِمِينَ إِلاَّ تَبَارًا﴾ نوح

//

الحوار :
مَنْ منكن تُحبُ أمـها ياصغيرات -بالتأكيد ستلوحً لكِ الإيدي موافقة -
أسأليهن ماهي الأعمال التي تعاون بها الزهرة أمها في المنزل -سيستفدن من بعضهن - ؟!
والآن يازهرات من منكن قبـلت رأس أمها قبلَ المجيء إلى المدرسة ؟
وحُثي من لم تفعل على أن تداوم على تقبيلِ رأسِ أمها صباحاً
لماذا ؟!
لأن الأمهات نعمة وبركة من الله في حياتنا ودعواتهن لنا مجابة
مـا أجمل أن تدعو لكِ أمكِ صباحاً ؛ ؟!
ثم حُثيهن بنهايةِ النقاش على معاونةِ أمهاتهن بالمنزل وطاعاتهن والإلتزامِ بأموارهن
كيما يحقق لنا البركة والسعادة بحياتنا ويكتب لنا التوفيق ..

//

مُشاركات الطالبات :
مـن تنشدً لنا بصوتها العذب أنشودة لـ الأم ياحلووات ؟!
سؤال سريع :
قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم - :
الجنة تحتَ أقدامِ ................................
من تكمل يازهرااات ؟!
دعـاءْ :
علميهن هذا الدعاء يرددنه في صلاوتهن :
(ربي أغفر لي ولوالدي وأرحمهما كما ربياني صغيرا )
كلمات إنشادية بسيطة، بإمكانك أن تطلبي منهن أن يحاولن تلحينها بألحان متعددة:
أمـي أمي
تملأ قلبي..
بندى الحب
أنت نشيدي
عيدك عيدي
بسمة أمي
سر وجودي
توقظني ماما
بالفجر
يدها الحلوة
تمسح خدي

//

الأناشيد :

( هنا ) و ( هنا ) و ( هنا )

//

القصة :

(( إنما المؤمنون إخوة ))

كانت نورا من أكثر البنات المشاغبات في المدرسة, فقد كانت تظلم الأطفال الصغار وتأخذ طعامهم وتضربهم حتى أصبحت المدرسة كلها تكرهها ؛

, بالإضافة إلى أنها تلميذة غير نشيطة تأتي متأخراً إلى المدرسة ودائماً تتعرض إلى عقاب المعلمة لأنها كسولة ومشاغبة, وعلى
العكس كان لمى تلميذة مجتهدة تحفظ دروسها وتنهض نشيطه إلى مدرستها, وقد نالت تقدير المعلمة ورفاقها.

في يوم من الأيام كرمت المعلمة لمى لأنها نالت أعلى الدرجات وأعطتها وساماً كي تضعه على صدرها لأنه تلميذة نشيطة, ففرحت لمى وشكرت المعلمة
ولكن نورا لم تسر لما فعلته المعلمة مع لمى وأعجبها الوسام وقررت أن تأخذه عنوة من لمى وعندما كانت لمى عائداة من المدرسة, إذا بنورا
تعترض طريقها وتطلب منها أن تعطيها الوسام الذي على صدرها, ولكن لمى قالت لها :هذا الوسام أعطته المعلمة لي لأني أنجزت واجباتي, ولكن
نورا هاجمتها وضربتهات وأخذ الوسام, فحزنت لمى أشد الحزن

ومرت أيام متتالية لم تأتي فيها نورا إلى المدرسة, وفرح معظم الطالبات لعدم قدومها وتمنوا لو تغيب عن المدرسة إلى الأبد, لكن
لمى قلقت عليها لتغيبها الطويل وقال لرفاقها: يجب أن نزور نورا في بيتها حتى نطمئن عليها لعلها مريضة فأجابه رفاقه: نورا لا تستحق منا أن
نزورها, ونحن على ثقة أنها تهرب من المدرسة لتقضي الوقت في التسكع هنا وهناك, فقالت لهن لمى : ولكني سأذهب, فقالت لهن سما : سأذهب معك يا لمى
وفعلاً توجه لمى وسما إلى بيت نورا, وعندما طرقا الباب فتحت لهما أم نورا وهي تبتسم وعندما سألاها عن سبب تغيب نورا عن المدرسة
أجابتهما بحزن أن نورا مريضة ولا تستطيع النهوض من السرير من شدة الإعياء, فطلبتا منها أن يزوراها, فرحبت بهما وأدخلتهما إلى غرفة نورا

كان نورا متعبة ويبدو عليها المرض وعندما رأت سما ولمى بدأ ت تبكي وتقول لهما أرجو أن تسامحاني على ما فعلت بكما فقالت لها لمى : الحمد
لله على سلامتكِ, لا تقلق إني أسامحكِ لأننا مسلمات والمسلمة تسامح أختها المسلمة حيث يقول
الله تعالى (ادفع بالتي هي أحسن فإذا الذي بينك وبينه عداوة كأنه ولي حميم) وتعانق الصديقات , وعندما أرادت نورا
أن تعيد الوسام إلى لمى, رفضت لمى وقالت له: بل أنتِ ستضعينه لأنه وسام الصداقة التي تجمعنا

اسأليهن بعد القصة:
ماذا استفدتن من هذه الحكاية يا حلوات؟!

لتحميل القصة:
( هنــا )

//

الألعـاب :

لعبة التحقيق :
والمطلوب فيها ان تقوم طفلتان وتلاحظ كل منهما الاخرى بدقة ( لباسها وشعرها .. ) ثم يصرف نظر كل طفلة الى الجهة الاخرى ويبدا بسؤال الاولى عن الثانية مثلا : مالون فستانها كم بكلة تلبس ما طريقة تسريحها لشعرها وغيرها وكلما كلنت الاسئلة ادق كانت افضل واثارت جو المرح اكثر .. وبعد سؤال الطفلتين يتم تحديد الفائزة بحسب الاجابات ..
وتفيد هذه اللعبة في تمرين ذاكرة الطفل ..

لعبة بر بحر
* ماتحتاجون إليه : _
* طريقة اللعبة : معروفة لدى الجميع بر جلوس وبحر قيام ، والفائزات اللاتي يكملن للنهاية ، تبقى في الغالب من 3 إلى 4 طالبات ، خصوصاً إذا كان العدد كبير .

لعبة نعمة العينين :
*تغطى عيني الطفلة وتطلب منها كتابة جملة من سطرين على سبورة بدون نقاط ثم يطلب منها كتابة النقاط .. (ستجد أنها وضع كثير من النقاط في غير أماكنها - يتم التعليق على فضيلة نعمة العينين )

لعبة سور القرآن :
*يقوم أحدهم بذكر اسم أول سورة في القرآن (الفاتحة) ثم يذكر المتسابق الثاني السورة الثانية (البقرة) والثالث اسم السورة الثالثة (آل عمران) وهكذا ويعود الدور للأول فيذكر التي بعدها ومن يتوقف يخرج من اللعبة . ويمكن البدء من سورة الناس فالفلق فالصمد (تفيد اللعبة التذكر وحفظ ترتيب سور القرآن الكريم)

لتحميل الألعاب:
( هنـا )

//

نشاط خفيف :
- اطلبي منهن كتابة رسالة يأقلامهن يعبرن من خلالها عن حبهن وتقديرهن لجهود والديهن معهم -وأبدي ثنائكِ وإعجابكِ برسائلهن لو كانت بسيطة -
ثم أطلبي منهن أن يقدمنها لأمهاتهن ..

- وها هنا رسمة بسيطة بإمكانك إعطاؤها لهن ليقمن بتلوينها .. ( هنا )

//

المسابقات الثقافيـــة :

يقسم الصف إلى فريقين (الجوري ) و (الياسمين ) :
ويتم حِساب الدرجات بالسبورة :
أسئلة فريق الجوري :
( هنــا )

أسئلة فريق اليـاسمين :
( هنــا )

//
عند نهاية الحصة: اطلبي من إحداهن أن تحكي لكِ أحداث القصة
وبعضاً من الآيات ..

هكذا تكونين ذات [ بصمة ] .. وتطبعين بين طالباتك أجمل [ أثر ]

لتحميل محتويات الحقيبة كاملة مع الشرح والتفاصيل:

( هنـــا )

//
وصلى الله وسلم على نبيه المبعوثِ رحمةً للعاملين
والحمد لله أولاً وآخراً نفع الله بهذا العمل وكتب له القبول
وجزانا الله وإيـاكِ أجراً غفيراً
//
والسلام عليكِ ورحمة الله وبركاته

يسلمو

» الابتكار في حصص الاشغال